miércoles, 1 de julio de 2020

Actividades adicionales




Volvimos a hacer un recorrido por algunas unidades de la materia como son la unidad 1, 2 y 3.

Las realicé con mi compañero Luis Calizaya. Ya lo deben conocer porque he realizado muchas actividades con él, pero yo les dejo una fotito de su avatar para que los salude.





A continuación, estas son las actividades requeridas para cada una.


Unidad 1- Perspectiva semiótica de la lengua.

Tuvimos que hacer un podcast referido a los temas de la unidad. Se los dejo en el siguiente link.



Utilizamos esta canción que nos pareció graciosa (me parece que es por la señora que la canta). Es pegadiza. Estuve toda una tarde cantándola, no me la podía sacar de la cabeza. Se las dejo.



Unidad 2- Perspectiva sociolingüística de la lengua.

Les presento mi nube de palabras. La hice con Wordcloud. Tiene esos colores a propósito. Si se fijan en la forma y los colores corresponden al planeta tierra porque he querido representar uno de los temas que toca esta unidad: lenguas diferentes cuando entran en contacto.



El padlet lo hice con mi compañero. Hay varias imágenes, links y videos que unen a la definición de cada concepto. Aquí se los dejo.



Unidad 3- Perspectiva pragmática de la lengua.

En esta oportunidad, también con mi compañero, hicimos un mapa mental con mindomo. Se los adjunto en el link.



Cierro la entrada del blog con esta frase: 






Documento z



Bienvenidos a la última parte de la unidad 5. Aquí voy a publicar las actividades requeridas.

Hemos visto el Documento z, el último de la materia. Acá nos hace un recorrido por las diferentes ciencias del lenguaje desde un punto de vista epistemológico. 

La primera actividad es un Pecha Kucha. Se los dejo en en link a continuación. No fue simple hacerlo. De hecho se me complicó bastante ponerle mi voz de fondo. Pero sin dudas fue una tarea que seguramente me va a servir para mi futuro.

Como lo visual en un Pecha Kucha es muy importante y juega un rol destacado decidí darle prioridad a eso. Hay muchas imágenes y gráficos para que lo visual se destaque. Mi voz es más que nada lo que los va a guiar con la teoría. 

Pobre Habermas. Pronuncié mal su apellido y ya lo bauticé con otro nombre


Este es mi mapa mental con las consideraciones epistemológicas que hemos visto en cada una de las unidades trabajadas. 


Por último, la resolución de mi trabajo integrador. 

TP integrador

Tanto hablar y leer sobre Chomsky, me lleva a dejarles una frase que el ha dicho y me gustó.