¡Hoy primero le vamos a dar prioridad a la risa!
 |
¡El siguiente meme fue hecho por mi! |
Trabajamos con algunos objetivos en esta unidad:
En esta unidad llamada "Perspectiva sociolingüística de la lengua" hemos trabajado el conocimiento de las características de la comunicación lingüística y además aprendimos a ser respetuosos de los usos lingüísticos de todas las personas. Pudimos aprender un nuevo término que en lo personal nunca había escuchado: "sociolingüística". Además vimos las variedades de la lengua, la relación que tienen con el poder, el lenguaje que es sensible al género, que sucede cuando distintas lenguas entran en contacto y el registro que es participante en todas las situaciones comunicativas que nosotros tenemos y sabemos usar según el tipo de situación que estemos atravesando.Todo esto relacionado con la lengua en relación a la sociedad.
En lo personal me pareció una unidad muy interesante.
Por último quisiera agregar una cosa más: hacer avatars, memes, mapas mentales y escribir en un blog también se pueden relacionar con los objetivos de la materia. Lo he relacionado con con el conocimiento de las características de la comunicación lingüística ya que a través de todas estas cosas han hecho que yo me permita comunicarme con los profesores y hasta incluso con mis compañeros de manera virtual.
Por ejemplo, con el avatar han podido "conocer" como soy, con los memes he transmitido un poco de mi humor, a través de los mapas mentales comuniqué mi conocimiento de los distintos temas de la unidad y con el propio blog que además de servir como carpeta de trabajos prácticos, ha servido para que pueda volcar allí todas estas cosas, algunos textos escritos y también intercambiar comentarios. También se relaciona con otro objetivo que es el de producir textos propios del ámbito comunicacional. Este lo llevo a cabo siempre que escribo en el blog.
Por último quisiera agregar una cosa más: hacer avatars, memes, mapas mentales y escribir en un blog también se pueden relacionar con los objetivos de la materia. Lo he relacionado con con el conocimiento de las características de la comunicación lingüística ya que a través de todas estas cosas han hecho que yo me permita comunicarme con los profesores y hasta incluso con mis compañeros de manera virtual.
Por ejemplo, con el avatar han podido "conocer" como soy, con los memes he transmitido un poco de mi humor, a través de los mapas mentales comuniqué mi conocimiento de los distintos temas de la unidad y con el propio blog que además de servir como carpeta de trabajos prácticos, ha servido para que pueda volcar allí todas estas cosas, algunos textos escritos y también intercambiar comentarios. También se relaciona con otro objetivo que es el de producir textos propios del ámbito comunicacional. Este lo llevo a cabo siempre que escribo en el blog.
Con mi compañera Victoria realizamos la actividad propuesta: un visual thinking con los contenidos de la unidad.
 |
| Mi compañera Victoria |
 |
| Yo, Silvina |
Click en descargar para visualizar:
Luego de algunas correcciones sugeridas por la profesora María Julia Amadeo y aprobadas, nos quedó así:
No hay comentarios.:
Publicar un comentario